Primarias tijuanenses han mejorado su desempeño académico este 2019

Publicado el: 9 de abril de 2019.

La implementación del Programa de Apoyo al Seguimiento Académico (PASA) en cada una de las escuelas primarias municipales de la ciudad ha rendido frutos.

Porque se mejoró el rendimiento escolar y disminuir el rezago académico en la comunidad estudiantil.

El plan consiste en un conjunto de estrategias diseñadas por la Secretaría de Educación Pública Municipal (SEPM), la Inspección Escolar de Primarias y el personal directivo de las escuelas para atender casos de bajos promedios, impuntualidad e inasistencias en los alumnos.

Dicho programa se realiza a través de pláticas de sensibilización a padres de familia y atención psicopedagógica personalizada para alumnos que presenten dificultades en las aulas.

La Coordinación de Convivencia y Bienestar Docente de la SEPM, dio a conocer que el plan se inicia con un acercamiento con los padres, quienes retoman las responsabilidades que se asumen al inicio del ciclo escolar y se procede a la firma de una carta compromiso.

Por su parte la coordinación de Psicopedagogía realiza un primer filtro para identificar los casos de inasistencia y bajos promedios para incorporar a aquellos alumnos con necesidades especiales y atenderlos debidamente. Posteriormente los resultados se evalúan de manera continua conforme avanza el periodo escolar y con base en ello se da seguimiento al aprovechamiento del alumno.