Maestro de primaria en BC maltrató y abusó sexualmente de 21 niñas y niños

Publicado el: 29 de septiembre de 2021.

La Comisión Estatal de los Derechos Humanos de Baja California, emitió recomendaciones a la Secretaría de Educación del Estado, por el caso de abuso sexual y violencia a 21 niñas, niños y adolescentes en una escuela.

De acuerdo con la información, los hechos fueron denunciados desde el año 2016, sin embargo, a pesar de las investigaciones realizadas, no se ha hecho justicia y los responsables no han sido castigados.

La CEDHBC hace responsable al profesor de la primaria Plantel Educativo Número 1 de Tecate, Carlos, así como a agentes del Ministerio Público y asesor jurídico de la FGE, quienes violaron los derechos de los menores, al no investigar los casos de abuso cometidos por el profesor.

Las investigaciones en contra del maestro, encontraron que insultaba, humillaba y violentaba sexualmente a sus alumnas y alumnos dentro del salón de clases.

La primera queja fue por parte de la madre de una niña, quien denunció que su hija y otros alumnos eran víctimas de maltrato por parte de dicho profesor, en el caso de su hija, indicó que le dio un puntapié, la insultaba y humillaba.

El profesor calificaba a sus alumnos como tontos, mensos, estúpidos y nacos, les propiciaba castigos inhumanos, como obligándolos a estar parados bajo el sol por horas, los encerraba en el salón, los forzaba a bailar, a limpia y también les pasaba un pelo por su cuerpo y les pedía que cerraran los ojos.

A las mujeres llegaba a pegarles goma de mascar en el cabello y obligaba a todos a jugar a las escondidas y los tocaba indebidamente en los senos, glúteos, pene o vagina.

En total fueron contabilizados 21 niños, niñas y adolescentes como sus víctimas, la directora del plantel supo lo que ocurría y no tomó acciones para detener estas conductas, por lo que ella también fue denunciada por el personal de la CEDHBC.

El caso está siendo investigado de nueva cuenta y por esta razón fue que se emitieron las Recomendaciones a la Secretaría de Educación, donde señalan nuevos modelos para evitar que se violen los derechos humanos de los niños y niñas y que no vuelvan a ocurrir situaciones similares.

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