Libros de la SEP pueden confundir, distraer y crear prejuicios en niños: Coparmex

Publicado el: 4 de agosto de 2023.

La Confederación Patronal de la República Mexicana en Baja California lanzó un comunicado de su postura con respecto a los nuevos libros de texto gratuito de la Secretaría de Educación Pública que han generado controversia en redes sociales.

Esto fue lo que dijeron:

Desde la Federación Baja California de Coparmex, hemos estado prestando atención a la controversia generada en algunos sectores de la sociedad ante la distribución de los nuevos libros de texto gratuitos que ha elaborado la Secretaría de Educación Pública, (SEP).

Creemos que dicha controversia presenta preocupaciones válidas que podrían generar efectos adversos del contenido ideológico (doctrinas e ideologías políticas) en los nuevos libros de texto gratuitos para niños. La confusión, distracciones y prejuicios que podrían surgir pueden tener un impacto en el aprendizaje y desarrollo emocional de los niños. Es importante considerar la diversidad de valores y experiencias de los estudiantes para brindar una educación objetiva y equilibrada.

Efectos adversos por el contenido ideológico en libros de texto gratuitos para niños de primaria:

● Confusión: Los niños pueden sentirse confundidos al encontrar contenido ideológico que difiere de los valores inculcados por sus padres o maestros, lo que puede causar ansiedad, frustración y abandono escolar.

● Distracciones: Las particularidades del contenido de estos textos pueden distraer a los niños, desviando su interés hacia estos temas en lugar de enfocarse en aprender los conceptos presentados, lo que puede resultar en un menor rendimiento académico.

● Prejuicios: La presentación sesgada de la historia, cultura y sociedad en los libros de texto puede promover prejuicios y discriminación, afectando negativamente la autoestima y la identidad de los niños.

En el contexto educativo, es fundamental considerar el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, así como la responsabilidad de proporcionar una educación inclusiva y respetuosa que fomente el pensamiento crítico y el respeto hacia la diversidad. Además, es crucial abordar la importancia de incluir contenidos de matemáticas, ciencias y español adecuados para cada grupo de edad en los niveles educativos. Esto asegurará una formación académica sólida y completa para los estudiantes.

Como recomendación a la SEP, se insta a que publiquen los programas de estudio definitivos que han servido como base para la elaboración de los nuevos Libros de Texto Gratuitos, apegándose a Derecho, al Artículo 3o. Constitucional y a la Ley General de Educación. Esta transparencia permitirá que padres, maestros, especialistas, organizaciones de la sociedad civil y ciudadanía en general realicen una revisión exhaustiva y comparativa de los contenidos para asegurar que sean imparciales, precisos y adecuados para la educación de los niños.